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TPM咨询服务中心

TPM基础知识培训

来源/作者:新益为 丨 发布时间:2021-02-21 丨 浏览次数:

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       本文摘自以上书籍,作者:新益为

 

  TPM咨询服务中心TPM咨询公司概述:TPM设备自主保全活动具有专业性的特点,所以必须针对技术人员进行专项基础知识培训。培训的方式,以教材开发、小组讨论、故障信息统计表为主。其中重点的关键包括对设备关键点进行单点教育、专业保全小组进行的经验交流、故障分析表的再发防止措施的落实等。

  

  1、TPM基础培训要求

  

  TPM设备自主保全的培训是一项长期的工作,想要培养出能驾驭设备的操作人员,需要经过长时间的训练。部分企业期望一次培训解决所有问题,这是不现实的想法,而是应当每一次培训实现相应的进步。待达到一定程度,再进入下一步,这样才能培养出符合企业要求的操作员。

  

  对于TPM培训,国内企业应当学习日韩等国家的完善体系。如在日本,不少企业都设有配备良好的培训中心,实施TPM的企业不但对操作人员的维修技能进行培训,而且要使他们的操作技能更加完善。

  

  TPM的培训与教育是从基本概念的开发,直到设备维修技术的培训,这种培训与教育是步步深入的,分层次和对象进行。TPM的培训可以引导员工由不自觉的无能力到不自觉的有能力。如图所示,为完善的TPM岗位培训体系,会针对不同员工开展不同的TPM培训内容,保证每一名员工最终掌握TPM精髓与技巧。

  

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  完善的TPM岗位培训体系

  

  2、基础培训营达到的能力

  

  进行TPM基础知识培训,最终目标是让员工成为“操作设备的操作者”。如下4个阶段,是员工必须切实掌握的。

  

  (1)第1阶段:能复原或改善自己所发现的问题。

  

  员工可以发现自己所接触的设备存在的问题,对问题详细记录在案,并将发现的问题恢复至原先的正确状态(复原),不再第二次产生相同的问题,并不断完善,使检查更为容易。

  

  (2)第2阶段:熟悉设备的功能、结构,发现异常的根本原因。

  

  掌握对设备检查的技巧,熟悉设备的各个细节,尤其对关键部位了如指掌,并不断加以清扫、检查以维持其功能。这样,便能理解至什么程度属于正常,何处产生异常。

  

  (3)第3阶段:理解设备和质量的关系,才能预知质量异常,发现问题根源。

  

  分析出设备部位老化、劣化的原因,以及会对生产产生的影响。习惯于从理论的角度来分析现象,并尝试制定解决问题的方案。

  

  (4)第4阶段:能修理设备。

  

  对设备异常的原因已经了解,可以采用多种方式使其复原,如换管道、调换轴承、联轴节的定心。紧固螺栓等。进一步提升改进作业的技巧,握对功能部位进行拆卸检查的能力。

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