TPM管理咨询公司概述：领导在企业中起着决策、带领执行的作用。在企业TPM管理中，企业的领导能力和水平直接影响着管理的效果，因此领导应该增强自身的执行力度，说道做到，带领企业全体员工都参与到TPM管理中。

TPM管理各级员工的职责

企业领导增强执行力度的方法如下：

一、三大培养事项

1.培养战略眼光

战略眼光往往在于看问题的视角和广度，培养战略眼光，一定要注意养成从大局着眼的习惯。在TPM管理，我们要想清楚的第一个问题是：这件事在我们整个工作中的位置在哪里？与其他事情相比较，谁轻谁重？位置决定目标，决定方法。

2.培养辩证思维

这是确定目标、下定决心的重要前提和基础。不经辩证思考就下定决心，往往都是盲动。辩证思考不透彻就会举棋不定，错失良机。辩证思考就是要多角度、多侧面思考问题。对事要正反比较，看好在哪些地方、哪些方面，坏在哪些地方、哪些方面，在好与坏之间进行权衡比较，看孰轻孰重、谁多谁少。如果利大于弊就做，反之则不做。不成熟的领导干部，在TPM管理中会表现在容易走极端，非此即彼，非对即错。

3.培养看事物的发展眼光

发展眼光，就是前瞻性思维，就是预测性地思考。遇到问题，要想清楚可能的影响有多大，影响到什么程度。发展眼光就是抓住机遇的关键所在。有的人“拔苗助长”，有的人“刻舟求剑”，都是因为没有发展眼光。只有发展眼光，才能把握火候、恰到好处，见微知著，一叶落而知天下秋，提前做好准备，提前进入状态，抓住机会，促成“瓜熟蒂落”、“水到渠成”。

二、关注细节

细节往往也会决定事件的成败。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是三国时刘备临终前嘱咐即将继任的儿子时所说的一番话，至今仍有教育意义。“千里之堤，溃于蚁穴”，百分之一的疏忽导致百分之百的失败，这样的事例比比皆是。对于TPM管理，设备维护和维修一定要注意细节。

三、培育创新思维

领导干部的工作性质注定着他要有独特的思维方式，这就是以超常规乃至反常规的眼界、视角、方法去观察、思考问题，提出与众不同的解决问题方案、程序或重新组合已有的知识、技术、经验等，以获取创造性的思维成果，从而实现人的主体创造能力的思维方式。

四、营造学习型团队

领导干部的本事和能力不仅体现在自身，还要体现在带队伍、搭平台、创氛围等一系列工作上。在TPM管理中首要的任务是致力于建设学习型组织，为组织成员搭建一个不断吸收新认识、提升技能和更新意识的学习平台，久而久之形成制度，把制度性的东西逐步内化为机制和文化。其次，有了这样的组织就可能会出现一批人才，有了一流的人才，组织就会产生一流的业绩，如此就会为社会提供一流的具有竞争力的产品和服务，就会获得群众认可并得到社会赞誉，这种情况就会进一步刺激组织的不断学习。整个过程就像是一个循环圈一样良性滚动起来。